Pedagogiek
in praktijk

Moet de pabo gesplitst worden?

De opleiding voor leraren basisonderwijs, de pabo, ontstond in 1984 uit het samengaan van de Opleiding voor Kleuterleidsters (KLOS) en de Pedagogische Academie (PA). Vanaf de aanvang waren er zorgen over het opleiden voor kleuters binnen die pabo; was er wel genoeg aandacht voor die jongste basisschoolleerlingen? Zou er genoeg kleuterdeskundigheid in huis blijven bij pabodocenten?
Moet de pabo gesplitst worden?

 Die jarenlange zorgen leidden in september 2020 tot de start van pilots met verdergaande specialisaties voor het jonge kind, en in januari 2021 tot een wetsvoorstel tot opsplitsing van de pabo’s in een voor het jongere en een voor het oudere kind. Helma Brouwers zet op een rij wat er aan dat voorstel voorafging, wat de motieven zijn en bespreekt de voors en tegens van een in tweeën gesplitste pabo.

Lees het artikel of de complete PIP via Pedagogiek Digitaalword abonnee of bestel hier het nummer in print. 



Naar homepage