Raad voor Maatschappelijke Ontwikkeling (2012). Ontzorgen en Normaliseren. Via https://www.raadrvs.nl/documenten/publicaties/2012/04/01/ontzorgen-en-normaliseren
Regionale Kenniswerkplaats Jeugd IJsselland (2024). Project 5 – RKJ IJsselland. Via https://rkj-ijsselland.nl/project-5
Sieckelink, S., Boender, B., Sonneveld, J., Manders, W., & Ebben, J. (2024). Jongerenwerk: Windesheim-onderzoekers vragen bedachtzaamheid, maar zaaien angst. Geraadpleegd via https://www.socialevraagstukken.nl/jongerenwerk-windesheim-onderzoekers-vragen-bedachtzaamheid-maar-zaaien-angst/
Van Eck, P. (2021). Het creëren van een goed pedagogisch klimaat in de klas. Onderwijskennis.nl (NRO). Geraadpleegd via https://www.onderwijskennis.nl/node/637
Wienen, A. W. (2019). Inclusive education: from individual to context. [Thesis fully internal (DIV), University of Groningen]. Rijksuniversiteit Groningen.
Wienen, B. (2023). Van individueel naar inclusief onderwijs: Pleidooi voor minder labelen en meer aandacht voor de kracht van onderwijs. Dordrecht: Instondo.
Links naar de vijf verkennende onderzoeken
RKJ IJsselland (2023). Samenwerking Jongerenwerk en Basisonderwijs in gemeente Dalfsen. Te raadplegen via https://rkj-ijsselland.nl/wp-content/uploads/2023/12/GGDIJ189_RJK_Samenwerking-jongerenwerk-en-het-basisonderwijs-in-de-gemeente-Dalfsen_WEBV.pdf
RKJ IJsselland (2023). Een zorgende multidisciplinaire structuur binnen het basisonderwijs in Steenwijkerland. Te raadplegen via https://rkj-ijsselland.nl/wp-content/uploads/2024/02/Een-zorgende-multidisciplinaire-structuur-binnen-het-basisonderwijs-in-Steenwijkerland.pdf
RKJ IJsselland (2023). Jongerenwerk in het basisonderwijs in Rouveen. Te raadplegen via https://rkj-ijsselland.nl/wp-content/uploads/2023/10/GGDIJ188_RKJ_Samenwerking-jongerenwerk-en-basisonderwijs_Levensboom_DEF.pdf
RKJ IJsselland (2024). Samenwerking onderwijs en jongerenwerk in de gemeente Hardenberg. Eindrapport wordt voor publiek gepubliceerd in september 2024.
RKJ IJsselland (2024). Samenwerken aan een sterke pedagogische basis in kindcentra in Olst en Wijhe. Eindrapport wordt voor publiek gepubliceerd in september 2024.
