Pedagogiek
in praktijk

Literatuur bij Ido Weijers (2021). ‘Ik had geld nodig’. Over schulden en criminaliteit. Pedagogiek in Praktijk, 27(124), 20-23


Barendregt, C., & Rodenburg, G. (2013). Schuldenproblematiek bij kwetsbare jongeren. Een kwalitatief onderzoek naar kwetsbare jongeren met schulden in Rotterdam. Rotterdam: Instituut voor Onderzoek naar Leefwijzen en Verslaving. 

Jungmann, N., & Madern, T. (2017). Basisboek aanpak schuld. Noordhoff Uitgevers.

Jungmann, N., & Van Iperen, F. (2011). SchuldPreventiewijzer. Utrecht: Hogeschool Utrecht.

Koenraadt, R.M., Boone, M.M., Rap, S.E., & Kappert, S. (2021). Financieel toezicht binnen het (jeugd)strafrecht. Den Haag: Boom.

RSJ (2020). Advies Verplicht financieel toezicht. Den Haag: RSJ.

Van der Schors, A., Van der Werf, M., & Schonewille, G. (2015). Mbo’ers in geldzaken 2015. Financiële situatie en gedrag van mbo-studenten. Utrecht: Nibud.

Weijers, I., & Van Drie, D. (2014). Stoppen of volharden. Portretten van jonge veelplegers. Amsterdam: SWP. 

Weijers, I. (2019). Veelplegers aanpakken. 81 jonge veelplegers 15 jaar gevolgd. Amsterdam: SWP.

Motie Van Nispen/Van Oosten over verplicht financieel toezicht op veroordeelde jongeren – Jeugdcriminaliteit, Kamerstuk 28741, nr. 47. https://www.parlementairemonitor.nl/9353000/1/j9vvij5epmj1ey0/vkngmtg1hdw6

 


Naar homepage